2019 复习一轮安排
第一轮复习具体做法是：
⑴ 点字词
让学生课下梳理、整理。一册书以两个学生为主进行梳理，然后落实到全班。全班学生进行识记，学会。并使用听写的方法，让学生学会。要进行听写等各种测试方法，巩固学生的记忆。听写以天天进行，使用反复滚动式。
⑵ 言文复习
中考试大纲要上的基本篇目，根据主题的不同进行分类，课下进行专门搜筹资料、整理要点，共享资源。要拟订以专题的形式，如此有益于大家的第二轮复习工作的展开。也要配合平时的测试。
⑶古诗词
侧重于让学生背诵和默写，练习从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。借助课堂上的时间，强化背诵、识记。并筹备每周用一节语文课早读，进行测试，或小测试，或听写、默写。
⑷综合性活动
需要学生能在课下先对六本书中出现的所有综合性学习按不一样的主题进行分类;然后针对不一样的主题设计相应的活动程序;应该注意当地地域文化信息，发表我们的看法。
⑸作文练习
每周至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后借助课堂45分钟让学生当堂练习。
(6)名著导读的讲练，主要依据《考试大纲》中指定的篇目，以问带讲。
