1.溶解2.过滤3.蒸发4.称量并计算粗盐的产率14.浓酸、浓碱有腐蚀性，需要小心。不慎将酸沾在皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用碳酸氢钠溶液冲洗;碱溶液沾在皮肤或衣物上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。浓硫酸沾在衣物或皮肤上，需要飞速用抹布擦拭，再用水冲洗。双眼里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗，切不可用手揉双眼，洗的时候要眨双眼。15.洗涤玻璃仪器：玻璃仪器附有不溶的碱性氧化物、碱、碳酸盐，可用盐酸溶解，再用水冲洗。油脂可用热的纯碱溶液或洗衣粉。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成滴也不成股流下，表示仪器已洗干净。16.连接仪器：连接玻璃管和橡皮塞或胶皮管时，先用水润湿，再小心用力转动插入。给试管、玻璃容器盖橡皮塞时，左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢转动，塞进容器口。切不可把容器放在桌子上使劲塞进来。17.检查装置气密性：连接装置把导管的一端浸没水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气。18.蒸发：在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，了预防局部过热，导致液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热。加热过的蒸发皿不可以直接放在实验台上，要放在石棉网上。19.物质的辨别①氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷各气体的性质：氢气有可燃性，燃烧的产物只有水;氧气能使带火星的木条复燃，使燃着的木条烧得更旺CO有可燃性，燃烧的产物只有二氧化碳，甲烷有可燃性，燃烧的产物既有水又有二氧化碳二氧化碳使燃着的木条熄灭;可使澄清的石灰水变浑浊。先用燃着的木条：使燃着的木条烧得更旺是氧气;使燃着的木条熄灭是二氧化碳;能燃烧的气体是氢气、甲烷、一氧化碳第二步检验可燃性气体氢气、甲烷、一氧化碳燃烧后的产物：用干燥的烧杯罩在火焰上方，有不生成的是氢气和甲烷，无水生成的是一氧化碳;燃烧后生成的气体通入澄清的石灰水，能使石灰水变浑浊的是甲烷和一氧化碳②酸(鉴别H+)办法1、加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;办法2、加活泼金属Mg、Fe、Zn等有氢气放出③碱溶液(鉴别OH-)办法1、加紫色石蕊试液变蓝色，加无色酚酞试液变红色是碱办法2、加硫酸铁溶液有红褐色沉淀生成;加硫酸铜溶液有蓝色沉淀的是碱。注意：以上办法只能鉴别可溶的碱(氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡和氨水)④鉴别碳酸盐的办法：加盐酸，有无色可使澄清的石灰水变浑浊的气体(CO32-)反应原理：碳酸盐+酸盐+H2O+CO2⑤鉴别硫酸及硫酸盐：往溶液里滴加氯化钡(或硝酸钡)溶液，再加稀硝酸，有不溶SO42-)于稀硝酸的白色沉淀BaSO4生成。反应原理：硫酸或硫酸盐+BaCl2(或Ba(NO3)2、Ba(OH)2)BaSO4+...⑥鉴别盐酸和氯化物(氯离子，Cl-)往溶液里滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀AgCl反应原理：MClx+xAgNO3=M(NO3)x+xAgCl⑦铜盐：硫酸铜、氯化铜、硝酸铜，它们的溶液呈蓝色⑴跟排在铜前的金属单质发生置换反应，有红色的金属铜生成Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn+CuCl2=ZnCl2+Cu⑵跟碱溶液反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4⑧铁盐：硫酸铁、氯化铁、硝酸铁，它们的溶液呈黄色跟碱溶液反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3+3Na2SO4新初中三年级快扫描二维码关注中考网公众号每天推送学习方法，学科要点帮你迎接2020年中考！
